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Building bridges – creating networks – Kooperatives eLearning länderübergreifend (Erika Hummer/Martin Gradl)

Erika Hummer /Martin Gradl erihum@gmail.com GRG Erlgasse /Nationalagentur Lebenslanges Lernen / Comenius – eTwnning building bridges-creating networks – Kooperatives eLearning Länderübergreifend Kreativität – Blick in die Zukunft- Mehrsprachigkeit – Communities of Practice (Schulen im Vergleich) – Entrepreneurship : Schülerinnen und…
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Podcasts im Unterricht

Frankenstein Michael michael@frankenste.info WMS/GROGR Anton-Krieger-Gasse Podcasts im Unterricht Podcasts sind kurze gesprochene Beiträge, die – mit Musik unterlegt – kleinen Radiosendungen ähneln. Leider ist die Auswahl an geeigneten Programmen dafür, die für Schulen leistbar sind, nicht allzu groß. Die MySpace-Version…
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Campus PLUS – die virtuelle Lernumgebung der PH Wien (Christian Berger)

Berger Christian christian.berger@phwien.ac.at PH Wien Campus PLUS – die virtuelle Lernumgebung der PH Wien Das Modell „CampusPLUS“ der Pädagogischen Hochschule Wien vereinigt Ansätze des Lehrens und Lernens in virtuellen Lern- und Arbeitsumgebungen mit tradiertem Präsenzunterricht in realen Lernarrangements. Virtuelle und…
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Digitale Kompetenz im E-Unterricht (My Mobile e-Class, Andreas Hofer)

Andreas Hofer andreashofer72@gmail.com HLW/BFW Mureck & HLWBFW Deutschlandsberg Digitale Kompetenz im E-Unterricht (My Mobile e-Class) Handys sind im English-Unterricht nicht nur als Wörterbücher brauchbar. Von Listening-Comprehension und kurzen Texten (News, Rollenkärtchen, etc.) bis hin zur produktiven Verwendung (Podcasts und Travel-Blogs)…
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eMath mit exeLearning (Michaela Streuselberger)

Michaela Streuselberger michaela.streuselberger@schule.at Goethe Gymnasium Astgasse, 1140 Wien, Astgasse 3, eLSA-Advanced Schule eMath mit exeLearning Lerneinheiten in Mathematik mit dem Tool exeLearning erstellen. exeLearning ist ein Open Source Programm zum Erstellen von E-Lerninhalten, die den individualisierten Unterricht unterstützen. Diese Lerneinheiten können…
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Raum für das Lernen schaffen. Ein Schulentwicklungsprojekt der AHS Heustadelgasse (Margit Stockreiter)

Stockreiter Margit AHS Heustadelgasse Raum für das Lernen schaffen. Ein Schulentwicklungsprojekt der AHS Heustadelgasse Mit diesem Projekt hat sich die AHS Heustadelgasse das Ziel gesetzt, ein alternatives Raumnutzungskonzept zu entwickeln, das ganzheitliches, selbstbestimmtes und nachhaltiges Lernen ermöglicht und fördert. Derartige…
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Keynote: Digitales Dementi. Über Sinn und Unsinn der Nutzung digitaler Medien in der Schule (Gerhard Brandhofer KEYNOTE)

Brandhofer Gerhard gerhard@brandhofer.cc PH Niederösterreich Digitales Dementi. Über den Sinn und Unsinn der Nutzung digitaler Medien in der Schule. Die Argumente, die für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht sprechen sind zahlreich, ebenso zahlreich wie die Hürden in der Praxis….
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