Technologien der erweiterten Realität (XR) haben ein immenses Potenzial und stellen einen der am schnellsten wachsenden Bereiche auf dem Markt für Bildungstechnologie dar (Mills, 2022; Eldequaddem, 2019). Daher ist die …
Das Bildungsnetzwerk voXmi fördert das Von- und Miteinander Lernen von Pädagog*innen auf allen Bildungsstufen, um die Entwicklung einer umfassenden sprachlichen Bildung in allen Bereichen der Arbeit an Schulen und Kindergärten …
Das Gütesiegel Lern-Apps ist ein vom Bundesministerium für Bildung vergebener Qualitätsnachweis für digitale Lernanwendungen, die ein standardisiertes Evaluierungs- und Zertifizierungsverfahren durchlaufen haben. Das Zertifikat setzt die Erfüllung festgesetzter Qualitätskriterien und …
Wie kann uns KI dabei helfen, unsere Unterrichtsvorbereitung zu personalisieren? Und wie können wir die Schüler:innen bei ihren individuellen Lernwegen mit KI unterstützen? Welche Ressourcen werden durch diese technische Entwicklung …
„Digitale Selbstverteidigung“ gibt verständliche Antworten auf komplexe Phänomene und zeigt Lösungen für einen selbstbestimmten und informierten Umgang mit Smartphones, Internet, Künstlicher Intelligenz & Co. Wer wir sind Die epicenter.academy GmbH …
HOORCH ist eine interaktive und multimediale Spiel-und-Lernbox für Kinder. Sie besteht aus einem Minicomputer, sechs RFID-Readern, einem Mikrofon, zwei Lautsprechern und vielen blinkenden Lichtern und bunten Tasten. Wir werden am eBazar …
Seit nunmehr 25 Jahren setzen ÖKOLOG-Schulen das Unterrichtsprinzip „Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung“ um und vermitteln Schüler/innen Kompetenzen für die Gestaltung einer lebenswerten Zukunft. Alleine in Wien gibt es momentan 87 …
Die Miranda App revolutioniert Mathematik-Nachhilfe, indem sie persönliche Betreuung und digitale Innovation vereint. Mit über 20.000 Usern seit unserem Launch 2023 und mehr als 3 Millionen Video-Views haben wir eindrucksvoll …
Der OeAD berät, fördert und vernetzt Menschen und Institutionen aus Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur. Bei uns erhalten Sie Infos zu Förderprogrammen, Projekten und Partnerschaften!
Die Initiative „eEducation Austria“ des Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung verfolgt das Ziel, digitale und informatische Kompetenzen in alle Klassenzimmer Österreichs zu tragen – von der Volksschule bis zur Reife- …
Das Forum Umweltbildung versteht sich als Servicestelle und Innovatorin für Bildungsangebote im Bereich Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dafür werden unterschiedliche Bildungsformate im schulischen wie außerschulischen Bereich entwickelt, die …
Das Institute of Science and Technology Austria (ISTA) in Klosterneuburg, bekannt für exzellenteGrundlagenforschung in den Naturwissenschaften, Mathematik und Computerwissenschaften, erweitert seineWissenschaftsvermittlung mit den VISTA Science Experiences. Ziel ist es, Wissenschaft …
Der Wiener Bildungsserver, ein gemeinnütziger Verein, unterstützt Pädagog:innen aus Wiener Schulen und Kindergärten bei der Vermittlung von Medienkompetenz. Dazu bietet der von der Stadt Wien geförderte Verein kostenlose Fortbildungen, Materialien …
Ob Klimakrise, Migration, Nahrungsmittel-Sicherheit oder globale Ungleichheit. Kinder ebenso wie Erwachsene sind heute mit vielen globalen Fragestellungen konfrontiert. Um diesen großen Herausforderungen zu begegnen, spielt Bildung eine zentrale Rolle. Die …
In den RoboManiac-Kursen und Workshops werden Elemente aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik Kompetenzen übergreifend angewandt. Dabei machen die Kinder auf Basis verschiedener Lernroboter und Tools erste Erfahrung mit dem …
SchuBu ist ein interaktives Schulbuch für die Sekundarstufe 1. Es ist ein Gesamtpaket für zeitgemäßes Lehren und Lernen. Seine Besonderheit ist die Verbindung des Unterrichtsstoffes mit Simulationen, Spielen, Präsentationsfolien, Übungen, Arbeitsblättern und Experimenten. Damit …
Unsere gemeinsame digitale Zukunft wird sehr stark davon abhängen, wie und von wem die Digitalisierung gestaltet wird. Ein wesentlicher Aspekt wird sein, ob das Veränderungspotenzial der Digitalisierung genutzt werden kann, …
