PROGRAMM | 03.03.2016 – elearning Bazar

Programmdetails

Zeit	Titel \| Thema
13:00 – 13:20	Begrüßung Vizerektor Dr. Wolfgang Greller, PH Wien
13:25 – 14:25	Keynote Serious Games, Gamificiation, what´s next? Reflexionen eines Lernspielentwicklers zu eLearning. Jörg Hofstätter spricht über Learnings aus der Entwicklung und Einsatz von Lernspielen, die Nachteile von Gamification und seinem Geheimplan zu … www.joerghofstaetter.com Jörg Hofstätter Ovos Media
14:45 – 15:45	Speed-Dating mit Schülerinnen & Schülern
	Digital Literacy
	Logiscool – mit Schülern und Schülerinnen programmieren (im Rahmen der „codeweek“) Die Schüler und Schülerinnen erstellen mit Programmierhinweisen ein Computerspiel. www.logiscool.at Doris Makik + Schüler und Schülerinnen Volksschule Pastorstraße, 1210 Wien VS DAS interaktive Mathematikbuch (eBooks für den Unterricht) Erfahrungen aus dem Einsatz im Unterricht werden mit Schülern und Schülerinnen vorgestellt. Christian Hofmeister + Schüler und Schülerinnen Sechshauser Straße 71, 1150 Wien NMSi \| eLSA, KidZ Textkompetenz online lernen Lese- und Textkompetenz mit Online-Übungen trainieren. www.lesenundverstehen.at Margit Stockreiter + Schüler und Schülerinnen AHS Heustadelgasse 4, 1220 Wien AHS \| eLSA \| KidZ Flipped Classroom – der Unterricht auf den Kopf gestellt Aktiver und individualisierter Unterricht mit dem Flipped Classroom Konzept und digitalen Medien. mahara.ph-noe.ac.at/user/josef-buchner/inverted-classroom-model www.flipped-classroom-austria.at Josef Buchner + Schüler und Schülerinnen PH NÖ Polgargymnasium, 1220 Wien AHS \| eSchools Vienna
	Mobile Learning
	Präsentationen mit der App Adobe Voice erstellen Die Schüler und Schülerinnen erstellen eine Präsentation, die sie selbst gestalten. Dazu werden Bilder, Text sowie Tonaufnahmen eingefügt und ein Design samt Hintergrundmusik ausgewählt. Petra Tratberger + Schülerinnen und Schüler VS Markomannenstraße 9, 1220 Wien IT@VS Mobile Learning im Englischunterricht mit Virtual Clickers und LearningApps Axel Schulze + Schüler und Schülerinnen Sechshauser Straße 71, 1150 Wien NMSi \| eLSA, KidZ App-Development goes FabLab Schüler und Schülerinnen stellen aktuelle Projekte aus dem Gegenstand IT-Projektmanagement vor. Die Geräte, auf denen selbst entwickelte Apps laufen, werden vorgestellt. Robert Schrenk + Schüler und Schülerinnen Hertha Firnberg Schule für Wirtschaft und Tourismus, 1220 Wien BHS \| eLC aufdraht Hörkoffer – ein Audio Projekt Der Hörkoffer bietet die Möglichkeit Audiobeiträge im mp3 Format benutzerfreundlich zu präsentieren. Dies können eigene Produktionen von Schulklassen ebenso sein wie nutzungsrechtlich abgeklärte Beiträge aus dem Internet. Hier zu hören sind Statements von Experten und Expertinnen und Produktionen von Schulgruppen. aufdraht.org/2014/11/20/die-neuen-hoer-koffer/ Christian Berger PH Wien \| ZLI Differenzieren und Individualisieren im Unterricht mit Mobile Teaching bankhoferedu.wordpress.com Alicia Bankhofer + Schüler und Schülerinnen WMS/RG/ORG Anton-Krieger-Gasse, 1230 Wien AHS \| NMS \| eLSA
	Tool Werkstatt
	Krea-IT-iv mit Scratch und MaKey-MaKey Kinder präsentieren die von ihnen entwickelten Steuerungen und andere Erfindungen, die sie im Rahmen unserer Computerkurse mit Scratch und dem MakeyMakey „erfunden“ haben. www.coolstuff.de/MaKey-MaKey Harald Axmann + Schüler und Schülerinnen GTVS Dopschstraße 25, 1210 Wien VS \| eLSA, IT@VS Microsoft Coding mit Small Basic, Kodu und Minecraft msdn.microsoft.com/en-us/imagine/HoC Yuri Goldfuß Microsoft 3D Druck in naturwissenschaftlich orientierten kreativen Unterrichtseinheiten Das Selbstbaugerät „Mendel 90“ und die Philosophie des 3D Druckes als „Green Economy“ werden vorgestellt. Praktische Übungen können ausprobiert werden. moodle.scientix.eu/course/view.php?id=164 Hermann Morgenbesser + Schüler und Schülerinnen BG/BRG/KIS, 3400 Klosterneuburg AHS \| ENIS \| eLSA \| ELCL … Gamification im Unterricht Gamification wird in den Unterricht integriert und prägt das Beurteilungssystem. www.gamification.co Tamara Schuller + Schüler und Schülerinnen TGM Höhere Technische Bundeslehranstalt, 1220 Wien Lego Robotik Schüler und Schülerinnen stellen selbstgebaute Lego-Roboter vor, die autonom Aufgaben lösen. Paul Szepannek + Schüler und Schülerinnen GRG 11 Erdbergstraße 222, 1110 Wien AHS \| eSchools Vienna
	Mehrsprachigkeit
	voXmi – Voneinander und miteinander Sprachen lernen aus Sicht der Schüler und Schülerinnen www.voxmi.at Dagmar Pistrich + Schüler und Schülerinnen RG 8 Feldgasse 6-8, 1080 Wien AHS \| eLSA, eSchools Vienna, VoXmi, KidZ Von der Lerngemeinschaft zur mehrsprachigen Kochgemeinschaft Die Lerngemeinschaft 15 versucht jedes Jahr etwas zu erstellen, das die Kinder in bleibender Erinnerung behalten können (Jahresheft, Schülerzeitung, Comicstrip, Kurzfilm,…). Aufgrund der schwierigen sprachlichen Zusammensetzung wurde die Idee des Kochbuchs geboren – hier konnten sich alle einbringen, unabhängig von ihrer Sprachkompetenz. Alexandra Piringer + Schüler und Schülerinnen Lerngemeinschaft 15 der NMS Selzergasse 25, 1150 Wien
15:45 – 16:30	Networking & Informationsaustausch mit Partnern
	Informieren Sie sich über Angebote, Lösungen & Trends für den Bildungsbereich bei Sponsoren!
16:30 – 17:30	Slow-Dating mit Lehrenden & Experten und Expertinnen
	Digital Literacy
	Barrierefreie Webseite Ab 01.01.2016 müssen Websites barrierefrei sein. Wichtig zu wissen, worauf man achten sollte – formal wie rechtlich. Neben den wichtigsten Punkten gibt es unterstützende Apps und Tools für die Überprüfung der eigenen Site. www.medienbildung4.me/ Elisabeth Eder-Janca Zentrum für Medienkompetenz digi4school – eBooks in der Schulbuchaktion digi4school.at/ Claudia Prumetz bmbf Flipped Classroom Das Konzept und Methoden des Inverted Classroom werden vorgestellt. www.flipped-classroom-austria.at Josef Buchner PH NÖ Polgargymnasium, 1220 Wien AHS \| eSchools Vienna Werde Digital Partizipation an der digitalen Gesellschaft als Herausforderung für Schulen. www.werdedigital.at Meral Akin-Hecke Digital Champion Austria
	Mobile Learning
	Das iPad im Spannungsverhältnis zu Notebook-Klassen Der Einsatz mobiler Lernbegleiter wird anhand des „Cone of Learning“ und SAMR-Modells geprüft. Anschließend wird ein Vergleich zwischen iPad- und Notebookklassen auf Basis der Lernmodelle gezogen. rschrenk.wordpress.com/2015/11/03/learning-models-and-the-ipad Robert Schrenk Hertha Firnberg Schule für Wirtschaft und Tourismus, 1220 Wien BHS \| eLC Audience Response Systeme – deine Meinung ist gefragt Anhand von Beispielen (Kahoot, Mal den Code, Socrative) wird gezeigt, wie sich Audience Response Systeme im Unterricht einsetzen lassen. create.kahoot.it/account/Register mal-den-code.de socrative.com Christian Gatterer PH Wien \| ZID Serious Games, Gamificiation, what´s next? Vertiefung zur Keynote www.joerghofstaetter.com Jörg Hofstätter Ovos Media Lehren und Lernen mit Tablets – Die ersten 100 Tage in der Klasse Orientierungshilfen für die Vorbereitungs- und Einführungsphase von Tablets in Klassen. Präsentation des Schummelzettels (Leitfadens), hervorgegangen aus einem Workshop der Projekte KidZ und Mobile Learning Experten/Expertinnen. Erika Hummer + Michael Steiner SSR \| PH Wien \| ZLI OTP (Opportunity to Practice) Kurse OTP steht für Opportunity to Practice. Auf LMS.at stehen mehr als 30 Selbstlernkurse für Lehrer und Lehrerinnen und Schüler und Schülerinnen zur kostenlosen Verfügung. Diese Kurse wurden großteils in Kooperation mit namhaften Contentpartnern erstellt. lms.at/otp/ Eva Gröstenberger LMS
	Tool Werkstatt
	Mit dem Raspberry Pi die Umgebung fühlen und steuern Gezeigt wird, wie man mit dem Raspberry Pi und verschiedenen Sensoren Umweltdaten erfassen, Funksteckdosen steuern, mit der Pi Kamera Tierbeobachtungen machen und einen einfachen Fernseher intelligent bauen kann. www.pcwelt.de/ratgeber/Raspberry_Pi_als_Wetterstation_nutzen-Fuer_Bastler-8655139.html www.pcwelt.de/ratgeber/Raspberry_Pi_macht_aus_jedem_Fernseher_ein_Smart_TV-Media_Center_PC-8205601.html Johann Stockinger Österreichische Computer Gesellschaft (OCG) 3D Druck im naturwissenschaftlich orientierten kreativen Unterricht – Vertiefung Das Selbstbaugerät „Mendel 90“ und die Philosophie des 3D Druckes als „Green Economy“ werden vorgestellt. hydraraptor.blogspot.co.at/2012/12/mendel90-updates.html Hermann Morgenbesser BG/BRG/KIS, 3400 Klosterneuburg AHS \| ENIS, eLSA, ELCL, … Lego Robotik Freifach Lego Robotik: Konzipieren, bauen und programmieren von Robotern. Paul Szepannek pGRG 11 Erdbergstraße 222, 1110 Wien AHS \| eSchools Vienna Microsoft Coding mit Small Basic, Kodu und Minecraft Vertiefung msdn.microsoft.com/en-us/imagine/HoC Yuri Goldfuß Microsoft aufdraht Hörkoffer – ein Audio Projekt Christian Berger PH Wien \| ZLI
	Mehrsprachigkeit
	Moderner DaZ-Unterricht in der Primarstufe Präsentation eines Klassenblogs, besonders empfehlenswert für mehrsprachig aufwachsende Schüler und Schülerinnen. klassenpinnwand.at/darwingasse Rainer Hawlik PH Wien \| Ko.M.M. voXmi- Voneinander und miteinander Sprachen lernen Vorstellung des Projektes „voXmi“ anhand aktueller und vergangener Projekte des GRG17. http://www.voxmi.at Maike Fischer GRg 17 Geblergasse 56-58, 1170 Wien AHS \| KidZ, eLSA, VoXmi, eSchools Vienna
17:30 – 18:00	Open Badges

Programmdetails

Begrüßung

Keynote

Speed-Dating mit Schülerinnen & Schülern

Networking & Informationsaustausch mit Partnern

Slow-Dating mit Lehrenden & Experten und Expertinnen

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